58_if例子1_互换两个数字
59_if例子2_对任意三个数字进行排序
60_学习C语言常见误区 如何看懂一个程序 如何掌握一个程序
86 _ 如何看懂一个程序举例_2 _ 菲波拉契序列_2
88_do...while 与 while和for的比较
90 _ switch的用法简介
91 _ switch琐碎非重点知识介绍
93 _ continue的用法
94_学C语言为什么无法做出像样东西 和 各门课程之间关系
95_流程控制 总复习
96_流程控制 总测试
97_数组_1_数组概述
98_数组_2_数组的简单使用
99_数组_3_为什么需要数组
100_数组_4_数组之所以不是我们学习重点的原
101_数组_5_一维数组的使用
102_数组_6_二维数组的使用
103_数组_7_是否存在多维数组
104_函数1_函数概述
105_函数2_函数使用简单介绍
106_函数3_为什么需要函数
107_函数4_什么是函数
108_函数5_如何定义函数
109_函数6_return和break的区别
110_函数7_函数的分类
111_函数_8_函数举例_判断一个数字是否是素数
112_函数_9_复习上节课知识
113_函数_10_函数的声明
114_函数_11_形参和实参
115_函数_12_如何在开发中合理的设计函数来解决实际问题
116_函数_13_复习上节课知识
117_函数14_常用系统函数和如何通过书籍学习系统函数
119_函数_16_函数复习
120_函数_17_变量的作用域和存储方式
122_指针2_指针的重要性
123_指针3_什么是地址
124_指针4_什么是指针
125_指针5_基本类型指针
126_指针6_基本类型指针常见错误解析
127_指针7_经典指针程序_互换两个数字
128_指针8_星号的三种含义
134_指针14_确定一个一维数组需要2个参数及其原因
149_指针_29_动态内存可以跨函数使用详解【重点】
157_考前知识点概述
158_结构体7_复习上节课知识
159_结构体8_通过函数完成对结构体变量的输入和输出
160_结构体9_应该发送内容还是应该发送地址【重点】
161指针优点大总结【重点】
162_结构体10_结构体变量的运算
163_冒泡排序
164_结构体11_综合应用_学生管理系统(存储,排序,输出
165_枚举 上
166_枚举下
167_进制转化
168_补码 上
169_复习上节课补码知识
170_补码下
171_链表 上
172_链表 中
第一课 - 基本数据类型分析
第二课 - auto,register,static分析
第三课 - if,switch,do,while,for分析
第四课- goto,void,extern,sizeof分析
第五课 - const和volatile分析
第六课 - struct和union分析
第七课 - enum和typedef分析
第八课 - 注释符号
第九课 - 接续符和转义符
第十课 - 单引号和双引号
第十一课 - 逻辑运算符使用分析
第十二课 - 位运算符分析
第十三课 - ++,--操作符使用分析
第十四课 - 优先级和类型转换分析
第十五课 - 编译过程简介
第十六课 - 宏定义与使用分析
第十七课 - 条件编译使用分析
第十八课 - #error和#line
第十九课 - #pragma预处理分析
第二十课 - #和##运算符使用解析
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